Die Soziologin Jutta Allmendinger untersucht in diesem Werk den Zustand der deutschen Schulen und identifiziert dringenden Handlungsbedarf. Sie legt dar, wie das Bildungswesen soziale Barrieren festigt und fordert eine Abkehr von der frühen Selektion der Schüler. Ihr Plädoyer zielt auf eine umfassende Reform ab, die echte Chancengerechtigkeit für alle Kinder in den Mittelpunkt stellt. Durch konkrete Vorschläge zeigt sie Wege auf, wie ein modernes und faires Bildungssystem gestaltet werden kann.
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