Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht
Autor: Georg Peez
Verlag: Klett
Deutsch
5.00 CHF
ISBN: 9783407233386
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Das Buch "Bücher Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht" von Georg Peez, herausgegeben von Klett, ist ein umfassendes und praxisorientiertes Werk, das den Kunstunterricht effektiv und methodisch unterstützt. Hier ist eine detaillierte Beschreibung des Buches:

**Kernidee und Zielgruppe:**

Das Buch richtet sich an Kunstlehrer, die ihre Unterrichtsplanung und -bewertung verbessern möchten. Es bietet einen strukturierten Ansatz zur Beurteilung von Kunstwerken und hilft, die Entwicklung von Kompetenzen wie kritisches Denken, Reflexion und Ausdruck zu fördern. Es ist besonders für Lehrer geeignet, die sich mit den Herausforderungen der modernen Kunstunterrichtsgestaltung auseinandersetzen.

**Inhaltliche Struktur und Themen:**

Das Buch ist in mehrere Kapitel unterteilt, die sich thematisch überschneiden:

* **Kapitel 1: Grundlagen der Kunstbewertung** - Einführung in die Bedeutung der Beurteilung, verschiedene Bewertungskriterien (Form, Inhalt, Technik, Ausdruck), und die Rolle des Lehrers.
* **Kapitel 2: Die Bewertung von Kunstwerken - Methoden und Werkzeuge** - Detaillierte Erläuterung verschiedener Bewertungsmethoden (z.B. Rubrics, Kriterienkarten, Portfolio-Bewertung), sowie die Auswahl geeigneter Werkzeuge für die Beurteilung.
* **Kapitel 3: Kritische Reflexion und Selbstbeurteilung** - Wie Lehrer Schüler dazu ermutigen, ihre eigenen Arbeiten zu reflektieren, ihre Stärken und Schwächen zu erkennen und ihre künstlerischen Entscheidungen zu hinterfragen.
* **Kapitel 4: Portfolio-Bewertung** - Ein detaillierter Leitfaden zur Erstellung und Bewertung von Portfolios, der die Bedeutung von Reflexion, Dokumentation und dem Aufbau eines aussagekräftigen Bildes betont.
* **Kapitel 5: Bewertung von unterschiedlichen Kunstformen** - Anpassung der Bewertungsmethoden an verschiedene Kunstformen (z.B. Malerei, Skulptur, Fotografie, Performance, etc.).
* **Kapitel 6: Differenzierung und Individualisierung** - Wie man die Bewertung an die unterschiedlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schüler anpasst.
* **Kapitel 7: Praktische Übungen und Fallstudien** - Detaillierte Beispiele und Fallstudien, die den theoretischen Inhalt mit konkreten Unterrichtssituationen verbinden.

**Besondere Merkmale und Stärken:**

* **Praxisorientierung:** Das Buch ist stark auf die tatsächliche Unterrichtspraxis ausgerichtet. Es bietet konkrete Beispiele und Anleitungen, die Lehrer sofort in ihren Unterricht integrieren können.
* **Rubrics:** Ein zentrales Element ist die Einführung von Rubrics, die als Grundlage für die Bewertung dienen und klare Kriterien für die Beurteilung festlegen.
* **Kritische Reflexion:** Der Fokus liegt stark auf der Förderung der kritischen Reflexion der Schüler, was zu einem tieferen Verständnis der Kunst und ihrer eigenen künstlerischen Arbeit führt.
* **Portfolio-Bewertung:** Das Buch bietet eine umfassende Anleitung zur Erstellung und Bewertung von Portfolios, die ein wichtiges Werkzeug für die Entwicklung von Schülerkompetenzen ist.
* **Klett-Stil:** Peez' Stil ist klar, verständlich und praxisorientiert. Er verwendet eine einfache Sprache und vermeidet unnötige Fachbegriffe.

**Zusammenfassend lässt sich sagen, dass "Bücher Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht" von Georg Peez ein wertvolles Werk für Kunstlehrer ist, die ihre Unterrichtsplanung und -bewertung verbessern möchten. Es bietet einen umfassenden und praxisorientierten Ansatz zur Beurteilung von Kunstwerken und fördert die Entwicklung von Kompetenzen wie kritisches Denken und Reflexion.**

**Wo man das Buch findet:**

* **Klett Verlag:** Sie können das Buch online auf der Klett-Website oder in Buchhandlungen kaufen.
* **Amazon:** Eine weitere Möglichkeit, das Buch zu finden.

Ich hoffe, diese Beschreibung hilft Ihnen weiter! Wenn Sie weitere Fragen haben, stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.